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佛美Carmignani教授重思辨的艺术史课堂

来源:未知2018-07-16 16:45您是第位阅读者标签:佛美,艺术史,思辨

 近日,泓钰学校的老朋友、同时也是学生老朋友的佛罗伦萨美院艺术史教授Marina Carmignani教授如约抵达泓钰学校北京总校,进行为期十余天的授课活动。

在今天的课堂上, Carmignani教授的授课主题是文艺复兴时期的艺术史。首先,教授向学生们讲述了文艺复兴的起源及思想文化的变化,从而引出“人文主义”的兴起所带来的艺术风格的更新。文艺复兴时期大力保护艺术家对世俗生活的描绘,艺术作品不再以神为中心,而是更多的反映人本身。

"文艺复兴"一词的原意是指"希腊、罗马古典文化的再生",因此,Carmignani教授通过对文艺复兴时期建筑、雕塑、绘画的展示,让同学们了解了最早被发现于古希腊时期并在意大利文艺复兴时期重新发展起来的透视学原理。

Carmignani教授指出,文艺复兴时期艺术家的地位上升了,他们为了能够真实、准确和生动地表现客观事物、不满足于依靠感官去认识世界,于是他们以实验方法和数学方式武装起来,去观察自然界和人。众多的画家、建筑师、雕塑家重视和研究透视学,并创立了一些科学的透视学画法。透视法被用在教堂里,雕像上。透视法在文艺复兴时期的出现,给艺术家和观众带来了由衷的喜悦和惊叹。

Carmignani教授的课堂注重培养学生的思辨能力,她所讲授的是某类艺术形式在具体时间段里的艺术形态,让学生更好地了解一些理论是如何影响艺术家的创作过程的。在课堂上,她也会抛出问题和学生讨论,根据不同学生说出的意见做出不同的回应,并且引导整个讨论的方向。让学生们得以交换想法,了解自己可能未想到的方向,并且逐步了解对于某一话题的思辨方式。

在整节课过程中,毕业于佛罗伦萨大学艺术历史专业博士的Carmignani教授用她丰富的教学经验和先进的意式艺术教育理念,充分挖掘学生的意大利语表达能力,培养学生不同的思维方式,让学生能以更全面的、完整的、发展的眼光看问题。

Carmignani教授的教学法对于学生学习语言及其他艺术相关课程都大有裨益。她像一座灯塔,指引学生航行的路,同时纠正他们偏离的航向。

师者,传道受业解惑也。泓钰所有的中外教老师都在共同努力,强势的语言、艺术课程体系、高端授课,让我们的学生得以在未来的艺术领域中出类拔萃。

 


泓钰学校,教育部“十二五”重点课题教学基地,文化部文艺教育研究实训基地,小语种特色发展研究立项单位,国际高端艺术(美术/音乐)教育基地,意大利国立高校官方招考基地,意大利语官方考试考点,中国小语种培训学校,成功为40000余名学子提供高品质意、德、法、西语等精品课程。泓钰学校北京总校与全国50多个分校均可报名,咨询热线:400-999-0404。 

责任编辑:泓钰学校

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